La educación no debe ser una actividad mecánica, si no que debe descansar en principios, la educación debe orientarse para que persona sea autónoma, es decir, que se conduzca por si misma, y para que el individuo alcance una segunda naturaleza, es decir, que se transforme.
Los principios deben ser morales, y para ello, Kant propone que el educador empleé un método, y retoma el ya mencionado método de el maestro Socrátes, es decir, el método de la MAYEUTICA.
Kant define a el perfil del alumno como un hombre COSMOPOLITAN, es decir, que se cultive en principios, que sea disciplinado y que se preocupe por bienes comunales y No por bienes individuales.
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